Rispondiamo alla lettera "Promemoria per risparmi energetici ed altri comportamenti" inviata dall'Unifi agli studenti e al personale dell'ateneo di Firenze.

Carissimi dott. Orefice,

prof. Raffellini,

magnifico rettore prof. Tesi,

Vi assicuriamo che come studenti di Lettere e Filosofia metteremo in pratica tutte le regole che questo utile promemoria sul risparmio energetico prescrive, consci del fatto che ci risulterà senz'altro cosa facile. Non è questione di sensibilità da ecologisti, bensì è l'ambiente stesso in cui studiamo, quello fra piazza Brunelleschi, via Sangallo, e via della Pergola, a venirci incontro in questo nobile proposito. E Vi elenchiamo i motivi secondo il dettaglio delle prescrizioni inviateci:

1.2 disattivare impianti in ambienti dove non servono.

per questo non c'è nessun problema. La domanda è piuttosto: quali impianti?

Finalmente adesso è tutto chiaro.

Finalmente è chiaro il motivo per il quale questo Governo taglierà 921 milioni di euro di qui al 2011 (pari ad una riduzione del 95% del finanziamento ordinario) al Ministero dei Beni Culturali (in un Paese già fanalino di coda in Europa per investimenti in cultura); o perché ne leverà altri 900 all'Università, perché si disinteressa dei precari dell'Ispra eccetera.

Semplicemente, ha un'altra concezione della parola "cultura".

Non deve sorprendere, pertanto, la decisione di inserire Natale a Beverly Hills, ennesimo cine-panettone firmato dall'artista Neri Parenti, nel novero dei cosiddetti film "d'essai", cioè che hanno rilevanza culturale. E che, pertanto, si meritano agevolazioni fiscali e finanziamenti pubblici. Se il film supererà i 20 milioni di euro di incassi (cosa assai probabile) il finanziamento scatterà in automatico.

E' una grande lezione di vita, quella che ci ha impartito il Minsitero. Esso ha voluto farci capire che i rutti, i peti, le parolacce, le donnine nude e le battute degne della quinta elementare vanno considerate cultura in tutto e per tutto, e possono degnamente equipararsi ad un quadro di Picasso, ad una sinfonia di Mozart o un'opera di Shakespeare; alla faccia di quegli snob che hanno redatto il dizionario Devoto-Oli, dove alla voce cultura si legge "Quanto occorre alla formazione dell'individuo sul piano intellettuale e morale ed all'acquisizione della consapevolezza del ruolo che gli compete nella società"; oppure, più comunemente "il patrimonio delle cognizioni acquisite tramite lo studio, ai fini di una specifica preparazione in uno o più campi del sapere".

Cemento “armato” dal ddl Pili. Perle ai porci.

Mibac: Ministero per i beni e le attività del cemento

Sono ben altre le fonti giornalistiche, che, nonostante i tempi duri, ci tengono informati sulle sempre precarie e allarmanti condizioni del nostro ricco ed unico patrimonio culturale italiano.

E quindi una premessa: la forza e la logica delle parole qui spese intende semplicemente affermare che almeno una parte delle giovani coscienze di questo paese intende porre attenzione e dichiarare l’amore per il nostro territorio e per una cultura del  rispetto che lo tuteli non soltanto sulla carta.

I corsi di laurea italiani in Scienze, Conservazione e Diagnostica dei Beni Culturali, pongono in primo piano l’importanza e l’imprescindibilità di un’organica gestione del sistema  statale di tutela: una precisa e cosciente ramificazione delle varie competenze per amministrare e proteggere il  nostro vastissimo patrimonio storico,artistico, paesaggistico.  La storia dell’arte italiana - unita alla irripetibile morfologia dei suoi scenari naturali - è ambasciatrice della nostra cultura nel mondo ed è una delle preziose punte di diamante  della ricerca scientifica. A loro volta, i musei che costellano la penisola, assumono il ruolo di Istituzioni volte a preservare, tramandare e collegare  un’esperienza antropologicamente ricca quale l’intreccio di storia, tradizione ed arti locali. L’articolo 9 della Costituzione e il Codice “Urbani” dei B.C. 2004 sono il punto d’arrivo  della legislazione italiana in merito ai beni culturali. Una lenta evoluzione del complesso bagaglio disciplinare connesso alla Tutela  e  compiuto sotto l’egida delle istituzioni.

Pubblichiamo un dibattito svoltosi tra i membri della redazione del giornale on-line Corridoioliberato.net su questa manifestazione. Invitiamo tutti a visitare il nostro sito e a contribuire in questa e in altre discussioni in corso, attraverso l’area “commenti” di ogni articolo.

Come abbiamo già detto in altri in altri articoli, vogliamo continuare la riflessione su qual è l’università che vogliamo, in modo da elaborare una proposta che democraticamente rispecchi le nostre aspirazioni accademiche, sociali e umane. In questa stregua, e credendo fermamente che l’università per essere pubblica deve avere per forza una funzione pubblica, e quindi il compito di contribuire alla risoluzione di problemi sociali, abbiamo intervistato Francesca Speraddio, membro dell’associazione Kulanka.